Önleyici Aile Eğitiminde 6. Hafta: İnternet Çocuklarımızı Nasıl Tehdit Ediyor?


88 Aile Akademisi?nin gerçekleştirmiş olduğu, Elif-Der ve Kalem-Der?de devam eden ?Önleyici Aile Projesi? kapsamında bu hafta Psikolojik Danışman ZEHRA ŞANLI?nın ?Çocuklarımızı İnternetin Zararlarından Nasıl Koruyabiliriz?? Semineri gerçekleştirildi.

ZEHRA ŞANLI sunumuna geçtiğimiz yıllarda yaşanan ve medyaya da konu olan bir internet trajedisini örnek göstererek başladı. Şanlı; ?Eve gelmeyen küçük Musa?nın cesedi bir çukurda bulunur,  araştırma sonunda MUSA?nın internette çok sıkça oynadığı bir oyun olduğu, oyunun içeriğinde şiddet ve hırsızlık sonucu puanların alındığı online oynanan bir oyun olduğu, 16-17 yaşlarında bir gencin oyun içinde tanışıp oyun içinde yazıştığı anlaşılmış. Daha sonra gencin MUSA ile dışarıda buluştuğu ve  oyundaki gibi hırsızlık yaptırmak istediği ancak MUSA?nın buna yanaşmadığı için öldürüldüğünün anlaşıldığını? anlattı.

Şanlı ?çocukları dışarıda iken nerede olduklarını bilmek isteyen, merak eden anne ve babaların,  çocuklarının yan odada internetteyken yanlarında, gözlerinin önünde olduğunu sanmaması gerektiğini söyleyerek,  fiziken yan odada olabilirler, ancak internetin uçsuz bucaksız olduğu, her yere ve ortama bağlanabilirler. Bu yüzden internetin içeriği kontrol edilmeli, aksi halde çocuklarımız için çok tehlikeli olabilir?  dedi.

ZEHRA ŞANLI yetişkinleri bile esir alabilen internetle ilgili olarak  şöyle bir örnek aktardı:

?Amerika?da geçtiğimiz aylarda meydana gelen olayda 3,5 yaşlarında bir kızın ölümü üzerine doktorların yaptığı otopside  çocuğun açlıktan öldüğü anlaşılıyor. Yapılan araştırmada ailenin varlıklı olduğu, acı gerçeğin içleri acıttığı, İnternet bağımlısı haline gelen annenin çocuğunun beslenmesini ihmal ettiği ve çocuğun halsiz kaldığı en sonunda  48 saat süre ile internette oyun oynadığı çocuğun bu sürede açlıktan öldüğü, annenin ise çocuğun ölümünü subay olan kocasının görevden eve geldiğinde öğrendiğini? anlattı.

Konuşmacı daha sonra bazı istatistikler verdi:

-2007 yılında Türkiye Dünyada internet kullanımında ilk 20 ülke içerisinde iken 2010 da ilk 8 içerisinde.

-2000 yılında 2 milyon internet kullanıcısı varken günümüzde 45 milyona ulaşmış.

-Erkekler bayanlara nazaran interneti daha çok kullanıyor,

- Ülkemizde hanelerin internet erişimi  %48 civarında,

-Son 10 yılda internet erişimi 2 milyon dan 35 milyona artmış, bu artış hızı ile Avrupa?yı geride bıraktığımız ortaya çıkmış.

- Lise çağındaki çocukların müzik dinlemek, video seyretmek, sosyal paylaşım sitelerine girmek için,

-İlköğretim çağındaki çocukların oyun oynamak için interneti kullandığı tespit edilmiş.

Konuşmacı devamında internetin cazip olmasının nedeni olarak kolay ve hızlı erişimin olmasını gösterdi. Daha sonra internetin tehlikelerine işaret ederek internetin aşırı bilgi ve görselliğe sahip olduğunu, bunun da çocukların öğrenme yeteneklerini etkilediğini vurguladı. Çok işlek bir oto yola kontrolsüzce fırladığımızda kaza oranının %100 olması gibi, internete de kontrolsüz girilmesinin tehlikelere %100 açık olduğumuzu belirtti. İnternetin tehlikelerinden birinin de içeriğinde çok bilgi olması çocuğun bunları süzgeçten geçirmeden alması sonucu bir bilgi kirliliğine maruz kaldığını söyledi. Hafızamızı tahrip ettiği, bilgiye kolay ulaşıldığı için bilginin kendisini değil hangi siteden bulunduğu akılda kaldığını belirtti.

İnternetin yol açtığı psikolojik bozukluklara da değinen ŞANLI, çocukların duygusal olarak depresif ve içe kapanma, sosyal olarak kişisel iletişimden uzaklaşma, arkadaşlarını reddetme,  popüler olma isteği olarak görüleceğini vurguladı. Sanal ortamda çok kalındığında kişide gerçeklik olgusunun da zarara uğradığını sözlerine ekledi. Sınırsız ve hızlı erişim sayesinde gecenin bir yarısında bile alış veriş yapabilme, kişilere ulaşma gibi durumlara sahip olduğu için bireyde acelecilik, sabır edememe ve her istediğinin hemen olması gibi zaralara yol açtığını belirtti.

Sosyal paylaşım sitelerinde bireylerin kendi kişiliklerinden farklı kişilikte yazışmalar yaptığı için kişide kişilik bozukluklarına neden olduğunu söyledi.

Fiziksel tehlikelerine de değinen konuşmacı internet başında çok zaman geçirme; görme bozukluklarına, iskelet sistemindeki bozukluklarına neden olduğu,  beyinde de uyuşturucu maddelerinin verdiği hasarı verdiği, ileride Alzheimer hastalığına neden olduğunu belirtti.  

İnternetin dil yapısına verdiği zararlara da değinen ŞANLI, sosyal paylaşım sitelerinde yazışırken daha hızlı yazmak için kelimelerden ünlü harflerin atılması, kısaltmaların çok kullanılması gibi nedenlerden dolayı ?dil?in bozulduğu, hatta günlük hayatta da bu kısaltmaların kullanıldığı için konuşma ve yazışma dilinin de uydurukça olduğunu belirtti.

Değerlerimiz ve Kültürümüz İnternetten Uzak değil    

İnternetin değerlerimize ve kültürümüze de verdiği zararları değerlendirirken sosyal paylaşım siteleri ve diğer siteler de çıkan reklamların değerlerimiz ve kültürümüzü yozlaştırıcı etkilere sahip olduğu, bireyde yozlaşmaya neden olduğunu vurguladı.  Hiç beklenmedik yerlerde, çocukların kolayca ulaştığı oyun sitelerinin içinde uygunsuz reklam spotlarının olması ve tıklanması sonucunda farklı ve çocuklar için tehlikeli olan sitelere yönlendirildiğini vurguladı.

Kitap okuma ve araştırma yönlerimizi de internette çok kalarak yok olduğunu, yeni neslin okuma ve araştırmadan hızla uzaklaştığını bunun çok büyük bir tehlike olduğunu belirtti.

Online oyunlardan da bahseden ZEHRA ŞANLI online oyunlarda çocuk oyunların gerçeğe yakın olmasından dolayı gerçek olarak algılıyor. Oyunlardaki şiddetten dolayı çocuğun ya tepkisiz olduğunu ya da aşırı saldırgan bir kişiliğe büründüğünü, bunun da çocuğun kişiliğini bozduğunu vurguladı. Ayrıca çocukların gerçek hayattaki başarısızlıklarını oyunlardaki başarıları ile kapatmaya çalıştıklarını söyledi.

İnternet bağımlılığını anlamak için maddeler de açıklayan konuşmacı, bu maddelerden 3-4 tanesini üzerinde taşıyan bireylerin internet  bağımlısı olabileceğini söyledi. Bu maddeler:

Sürekli interneti düşünmek

Giderek daha fazla süre internette kalmak

İnternet kullanımını azaltmaya çalıştığında başarısız olmak

İnterneti azaltmaya çalıştığında kızgınlık duymak, huzursuz olmak

Planlanan vakitten daha fazla internette kalmak

Aşırı internet kullanımından dolayı görevlerini aksatmak

İnternette durduğun zamanı daha az göstermek

İnterneti bir kaçış aracı olarak kullanmak

Haftaya çözüm konularını anlatacağını söyleyerek seminerinin ilk haftasını bitirdi.

IMG_0322.JPG

Bu site’de yer alan bilgiler kaynak gösterilerek kullanılabilir. 
Eposta: info@aileakademisi.org  
Aile Akademisi© 2011
Tasarım:Baydar Bilişim